歷史上的桃園_西門國小音樂班 動靜皆宜秀才藝
民國96年7月2日，當年桃園西門國小音樂班有老師引入創新教學，帶同學們挑戰佛朗明哥舞，並融入音樂班表演中，有別於以往的純音樂路線，要讓大家見識一下他們的肢體表現。
當時同學們表示，手裡沒拿樂器，也聽不見任何測試樂器的聲音，反而是換上舞衣跳舞，對有些人來說還是頭一遭，加上舞蹈表演還得同時兼顧肢體擺動，以及表情變化等細節，一場佛朗明哥舞就讓他們練習了很長一段時間，不禁讓一位男同學感嘆，還是音樂表演單純多了。
當年發想出讓舞蹈融入音樂班表演的指導老師表示，儘管同學們個個都是音樂領域的音樂小專家，但希望透過舞蹈，幫助孩子們相輔相成學會更多。而對於這種創新教學方式，大多數家長也都贊成，畢竟在學習的道路上，孩子可以從中發掘更多的樂趣與滿足。
記者綜合報導
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