跨域學習實際應用 AI偵測結合原民傳統
結合了原住民傳統文化所打造的自獵捕機器，當鏡頭偵測到原住民常狩獵的山羌便會使用重捶擊倒，若是偵測到原民視為神鳥的希力克鳥則會讓他安全通過，採用了AI影像辨識技術，經過程式編碼整合機電系統所組合成，這是由來自柑園國中、鶯歌國中、柑園國小、育德國小及山佳國小的孩子們，在了解原民文化的傳統後以及AI技術原理後，所打造的自動機電整合裝置，柑園國中校長黃淑君表示，本次的營隊引入台師大的的教學資源，讓孩子們認識AI的思考模式，並思索如何利用AI解決生活中的問題。
就讀柑園國中7年級的陳柏安表示，從這次活動中讓他了解到AI技術和人類一樣可以透過訓練學習各項任務，並且能夠熟能生巧不斷精進。台師大科技應用與人力資源發展學系教授張玉山表示，台師大這次特別將AI學習資源帶到柑園國中，讓孩子們能夠就近享受到最優質卓越的教學，讓地方的孩子們能夠接軌世界的潮流，培養未來所需的科技素養與強化競爭力。
本次的AI學習營隊為期3天，從基礎開始學起帶領孩子們認識AI技術的原理，並且結合台灣在地文化元素，讓孩子將所學實際應用，結合人文與科技，讓孩子們了解跨領域整合的概念，期盼培養出更多具備創新進步能力的國家人才。
