三峽國中科學週 用理化知識闖關趣

新北市三峽國中本週在校內舉辦科學週活動,設計了一系列關卡讓學生們闖關拿小禮物,關卡設計利用了國中課程中光學、電學等理化常識,幫助學生們加深記憶,營造多元學習的校園環境。

為了讓學生們理解光學原理與近視的關聯性,新北市三峽國中的教師打造了這項透鏡裝置,將抽象的理化知識變成更加生動活潑,三峽國中本週舉辦校園科學週設計了多道以基本物理現象運作趣味關卡讓學生闖關並且兌換小獎品,在學生們之間的反應相當熱烈,下課時間一到擠滿了整間闖關教室。

本次負責規劃的老師表示,這些關卡涵蓋了許多國中階段將會學習到的物理課程,包括電路、靜電、光學,希望透過一整週的下課時間辦理趣味活動,打破上下課的界限,來讓校園營造出學習理化知識的熱鬧氛圍,塑造更沉浸式的學習環境。

校方表示本次辦理科學週,學校老師們運用各種常見的道具素材,製作出精心巧妙的關卡,呈現各式各樣的物理現象,闖關活動結合學習和娛樂的,讓學生們抱著好奇與挑戰的心理參與,進而在過程中得到滿足感。

記者李根基 新北報導

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