燈塔教育節 謝國樑分享打造共融有愛教育
(中嘉吉隆新聞記者 黃日昇 陳淑萍 /採訪報導)「2023臺灣燈塔教育節」，接連兩天在文化中心廣場、飛鳶廣場和基港大樓熱鬧展開，市長謝國樑親自參加在基港大樓二樓舉辦的教育論壇開講，分享打造「共融有愛」的教育環境是他努力不懈的目標。
畫面上是基隆燈塔教育節規劃在基港大樓二樓的教育論壇，由國立師範大學特殊教育學系主任劉惠美擔任論壇主持人，邀請基隆市長謝國樑跟有特教實務經驗的國立基隆特殊教育學校校長林子建與新北貢寮國小校長楊小梅擔任講者，共同討論對於特殊教育未來的願景。由於小愛爸爸謝國樑，走過一段辛苦的歷程，特別從家長的角度出發呼籲各界對於特殊教育要走向融合跟同理心。
市長謝國樑分享自身對社會包容與尊重特殊教育現況分析，認為社會包容與尊重特殊教育，應讓特殊教育的學生，也能在一般教育環境中，受到適切的教育和支持，在社會中享有平等的權利與機會。他請各校校長研議規劃在校時段，以特教為主，一般為輔的主軸，落實融合教育。
謝國樑說明，投入公益多年清楚瞭解弱勢團體的困境，自上任以來，積極推動特殊教育政策，包含配置特教學前巡迴教師，輔導全市幼兒園、國中小學有專任特教老師，大幅提升基隆特教教師的合格率。此外，舉辦國民教育階段的特教運動會、適應體育、特教才藝競賽、特教美展，為學生搭築展現的舞台。
謝國樑暢談，如何倡導讓一般孩童在教育環境，理解與特教孩童共融相處，以先前興辦「小愛公益樂園」為例，設計特教孩子為主角的遊玩時段，但一般孩子參與時，要理解融合的概念，並在生活日常具有此種體認，不論大人小孩均能很自然地，與特教體系的孩童相處，這是他積極打造「共融有愛」教育環境的動力來源。
當主持人詢問，對特殊教育規劃願景，謝國樑回說，打造「共融有愛」的教育環境很重要，舉日前教育處規劃爭取沖牙機，幫助特教生牙齒保健，盼減輕特教生與家長的負擔，希望為基隆市民做更多事、謀取更多福祉。
